Entre los hechos y la realidad
La educación formal no enseñó a comprender y a dominar los hechos que acechan la vida cotidiana. Así, desde niños se identifican erróneamente el hecho […]
Articles by Cognitio
Dos modelos mentales erróneos para responder a los problemas cotidianos
El sutil equilibrio entre la improvisación anárquica y la rigidez Frente a los problemas cotidianos que la gran mayoría de los seres humanos sufren, la […]
EL ALUMNO QUE DUERME EN CLASE. Guía para el docente
Cuando el alumno duerme en clase, provoca en el docente una profunda sensación de frustración y, en algunos casos, de molestia e ira. Trataremos de […]
No todo lo que parece es real
Enfoque cognitivo para comprender y revertir los hechos adversos Si tenemos en cuenta que un hecho determinado es aquello que ocurre y se presenta como […]
LA VOCACIÓN PERSONAL
La vocación que no fue escuchada La deslealtad para consigo mismo Afirmando el propósito de nuestros ensayos, tendiente a generar espacios de reflexión para percibir […]
Cuando el docente cree que sabe
Necio es aquel que cree que sabe. Por lo tanto, la causa de esta enfermedad es la ignorancia, la cual pasa desapercibida en aquel que […]
Ficción de la vejez imaginaria
¿Qué edad quiero tener? En la cultura de la eficiencia y del pragmatismo utilitarista, la vejez es declinación, abandono, ineficiencia y, en casos extremos, inutilidad […]
Enfoque pedagógico del sufrimiento
Un enfoque pedagógico del sufrimiento exige valorar la capacidad del ser humano para no evadir su propia verdad y enfrentar los obstáculos con mayor confianza […]
Acerca de los métodos pedagógicos
Más allá de las nomenclaturas y del etiquetado corriente, hay dos cuestiones metodológicas que deben quedar en pie y constituir el punto de partida insoslayable […]
NO SABEMOS PENSAR
No sabemos pensar, por eso tenemos que aprender a conocer lo que la mente debe pensar. De lo contrario, la mente estaría sometida a una […]