Hipersexualidad infantil en un mundo hipersexualizado Segunda parte La infancia es el momento y el lugar del crecimiento bio-psico-emocional y socializador que, en estricto sentido pedagógico, debería […]
Es muy frecuente escuchar que quienes son inteligentes tienen dificultades para integrar la teoría con la práctica y que no suelen resolver a tiempo las […]
Si bien la filosofía aparece para un competitivo y oportunista del mercado como algo inútil, propio de los románticos, utópicos o delirantes, los hechos muestran […]
Nuestro bien instalado paradigma científico nos dice que el ser humano moderno es el resultado de una larga cadena evolutiva de mamíferos y primates que […]
Con mucha frecuencia me encuentro con personas que por fuera parecen de 20, 30 o 40 años, pero en su interior son como si se hubiesen quedado en su mas tierna infancia, aún añoran el amor […]
El periodista británico John Haltiwanger escribió un polémico artículo declarando que las calificaciones escolares no reflejan la capacidad intelectual de las personas, y que los estudiantes de promedio medio-bajo logran más éxitos en la vida que […]
En el consenso generalizado de la comunidad docente se advierte, no sin razón, que un indicador crítico de la calidad educativa es la capacidad del […]
La ilusión de eliminar los gérmenes no garantiza la salud del organismo A ningún médico se le ocurriría, en nombre de la salud, extinguir todos […]
Correlaciones aplicativas del concepto de titularidad del sujeto en la praxis pedagógica constructivista Teniendo en cuenta que la consolidación de la condición de sujeto y la […]
El debilitamiento emocional y la pérdida de autoestima Las diferentes manifestaciones de la violencia de género que estamos presenciando en el momento actual, ponen en […]
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