Escuela para padres

Encuentros de reflexión para el desarrollo personal y familiar

Especialmente dirigido para quienes enfrentan el desafío de cambiar y volver a empezar

El aburrimiento causado por la rutina y el envejecimiento mental

  • Cómo evitar el envejecimiento mental y la vejez prematura
  • Superar el aburrimiento de una vida automatizada y rutinaria.
  • Cómo prevenir(nos) de la enfermedad del pánico y la dejadez.

La familia: entorno tóxico o clima de disfrute?

  • Aceptación de los conflictos para transformarlos en fuerzas constructivas.
  • Empezando con la propia superación.
  • Técnicas de autosuperación para afianzar objetivos compartidos.

Los hijos y las angustias amenazantes

  • Cómo motivarlos para salir de la dejadez y del placer de no hacer nada.
  • El conflicto con los hijos como oportunidad de re-encuentro.
  • Self coaching: Cómo ayudarles a tomar las riendas de la vida.

El estrés cotidiano

  • Cómo detectar los factores ocultos del estrés.
  • Los entornos laborales regidos por la indiferencia y la manipulación.
  • Fortalecimiento personal para neutralizar los condicionamientos y amenazas.

Resiliencia ante el conflicto y la amenaza

  • Cómo bajar los niveles de ansiedad.
  • Prescripciones creativas para superar la sensación imaginaria de pérdida y fracaso.
  • Cómo iluminar la penumbra reforzando y fortaleciendo la identidad personal.

Cómo incentivar la vida personal con nuevos estímulos

  • Cómo generar nuevos estímulos
  • Un cambio mental autodirigido.
  • Cómo recorrer con entusiasmo el camino que transitamos.

CICLO ABIERTO SOBRE  LOS MIEDOS

Cómo descubrirlos y superarlos

El miedo a la pérdida irreparable

  • Las imágenes de pérdida que amenazan el vivir cotidiano.
  • Imaginar no es pensar.
  • La costumbre de sufrir por anticipado.

El miedo a cambiar

  • Los bloqueos por falta de confianza en sí mismo.
  • Los aprendizajes fallidos del pasado.
  • Des-aprendizaje y re-aprendizaje.

El miedo a fracasar

  • El fracaso como construcción mental.
  • Los caprichos de la imaginación.
  • Resiliencia y confianza en sí mismo.

Metodología de trabajo

  • Se aplicará un enfoque sistémico-holístico, con participación grupal y estudio de casos, poniendo énfasis en la auto-observación de los modelos mentales condicionantes.
Cognitio
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Dr. en Ciencias de la Educación. Profesor de Lógica y Psicología (UCA). Contacto: barcaglioni@hotmail.com.ar