Enfoque sistémico-cognitivo del éxito y fracaso
Segunda parte: Aprender a identificar las bifurcaciones En nuestra nota anterior dejamos planteada una pregunta quizás difícil de responder pero que debiera introducirnos a la […]
Mes: junio 2012
Enfoque sistémico-cognitivo del éxito y fracaso
Aprender a crear puntos de bifurcación evolutiva En la presente nota vamos a aplicar a la vida humana, en su versión de éxito y fracaso, […]
Un análisis de la verborragia sin ejecución
El camino silencioso del desorden social argentino La capacidad intelectual de los argentinos se evidencia sobre todo cuando nos vemos impelidos a resolver problemas acuciantes […]
El origen de la entropía y del desorden social
Una hipótesis cognitiva Cuando una sociedad no encarna ni vive los valores básicos y esenciales de la convivencia y de la ética en la administración […]
Los riesgos de no comprender la complejidad
Las soluciones que surgen del mismo lugar del problema, crean nuevos problemas Consta por la experiencia cotidiana que muchas organizaciones, desde las relativamente simples hasta […]
Los jóvenes no escuchan, simplemente observan a los adultos
Un análisis pedagógico de la incoherencia A simple vista, y sin profundizar demasiado el tema, muchos consideran que la mayoría de los padres están convencidos […]
No interesa la caída sino la capacidad para levantarse
Una “didáctica del tropiezo” para conocer la naturaleza del contratiempo Proteger a un hijo no implica impedirle que tropiece Una de las características de nuestra […]
OPTAR ENTRE EL DERECHO AL RUIDO O EL DEBER DEL SILENCIO
La mayoría de los padres se atribuye y ejerce un derecho que, con apariencias de beneficio, termina siendo un verdadero perjuicio y obstáculo para el […]
Mis hijos me quieren pero no me soportan
La decepción ante una ingratitud que no es tal Según las observaciones informales que surgen espontáneamente en las instituciones educativas y en los ambientes familiares, […]
CUANDO EL DOCENTE NO DOMINA LA HERRAMIENTA ADECUADA
Si cuando hablamos de educación estamos pensando en la acepción educare, probablemente pensaremos que la herramienta para educar es el contenido y la información. Pero, […]