El riesgo de las vacaciones compulsivas
Cuando el descanso es un añadido artificial y una fantasía de liberación Es tiempo de vacaciones y todos buscan programarlas en medio de intrigas, discusiones […]
Articles by Cognitio
Por qué los proyectos fracasan y los vínculos desaparecen
La rigidez mental como disfraz de la falta de confianza en si mismo La rigidez mental proviene de una suerte de parálisis del pensamiento, generada por […]
El docente como herramienta del aprendizaje
Creencias que obstaculizan la tarea de aprendizaje Colocar al docente como causa principal del aprendizaje del alumno es un principio aceptado, tanto en la […]
Una perspectiva de la autoridad escolar
¿Autoridad escolar o autoridad escolarizada? En cualquier ámbito de la vida social, institucional y organizacional, la experiencia nos muestra que la ausencia de una autoridad […]
Climas para aprender en bienestar
Hacia una conducción institucional centrada en las personas Como principio pedagógico básico y elemental, la naturaleza del proceso de aprendizaje reclama estar asociada a condiciones […]
Las habilidades convencionales podrían terminar en mala praxis
Hacia prácticas adaptativas y abiertas La condición racional del ser humano lo impulsa a desarrollar actividades y a promover su desarrollo evolutivo constantemente. Por eso, […]
Hipótesis para cancelar la deuda social de la educación
El pecado social de la mala praxis Si observamos atentamente, en la mayoría de las descripciones y diagnósticos acerca de la realidad social, aparece […]
Enfoque cognitivo de la mala praxis en educación
Hacia una reformulación de la formación docente En cualquier campo o área de las diferentes profesiones y actividades humanas, desde la función médica, la […]
Albert Einstein no aprobaría un concurso docente
Los estigmas de la formación docente Si observamos atentamente, el mismo Einstein se vería con serias dificultades para ingresar a alguno de los institutos de […]
Hacia una educación que enseñe a pensar
El camino de la idoneidad docente Las paradojas de la formación docente y la incompetencia directiva, que señaláramos en nuestras notas sobre el constructivismo, conducen […]