¿SEMIDIOSES PEDAGÓGICOS O ESTAFADORES CON GUARDAPOLVO BLANCO?
Los dioses y semidioses tienen un atributo envidiable: pueden estar en dos lugares diferentes al mismo tiempo. Los semidioses pedagógicos están representados por aquellos directivos […]
POR QUÉ EL DEMAGOGO DOMINA LA MENTE DE UN GRUPO
Cómo desenmascarar a un manipulador Todo manipulador influye y domina a un grupo porque éste tiene una mente débil. Pero ello no significa que el […]
Entre los hechos y la realidad
La educación formal no enseñó a comprender y a dominar los hechos que acechan la vida cotidiana. Así, desde niños se identifican erróneamente el hecho […]
Dos modelos mentales erróneos para responder a los problemas cotidianos
El sutil equilibrio entre la improvisación anárquica y la rigidez Frente a los problemas cotidianos que la gran mayoría de los seres humanos sufren, la […]
EL ALUMNO QUE DUERME EN CLASE. Guía para el docente
Cuando el alumno duerme en clase, provoca en el docente una profunda sensación de frustración y, en algunos casos, de molestia e ira. Trataremos de […]
No todo lo que parece es real
Enfoque cognitivo para comprender y revertir los hechos adversos Si tenemos en cuenta que un hecho determinado es aquello que ocurre y se presenta como […]
LA VOCACIÓN PERSONAL
La vocación que no fue escuchada La deslealtad para consigo mismo Afirmando el propósito de nuestros ensayos, tendiente a generar espacios de reflexión para percibir […]
Cuando el docente cree que sabe
Necio es aquel que cree que sabe. Por lo tanto, la causa de esta enfermedad es la ignorancia, la cual pasa desapercibida en aquel que […]
Ficción de la vejez imaginaria
¿Qué edad quiero tener? En la cultura de la eficiencia y del pragmatismo utilitarista, la vejez es declinación, abandono, ineficiencia y, en casos extremos, inutilidad […]
Acerca de los métodos pedagógicos
Más allá de las nomenclaturas y del etiquetado corriente, hay dos cuestiones metodológicas que deben quedar en pie y constituir el punto de partida insoslayable […]