Cognitio

Teoría y método para la organización mental

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Enfoque sistémico-cognitivo del éxito y fracaso

junio 28, 2012 Cognitio 0

Aprender a crear puntos de bifurcación evolutiva En la presente nota vamos a aplicar a la vida humana, en su versión de éxito y fracaso, […]

Un análisis de la verborragia sin ejecución

junio 27, 2012 Cognitio 0

El camino silencioso del desorden social argentino  La capacidad intelectual de los argentinos se evidencia sobre todo cuando nos vemos impelidos a resolver problemas acuciantes […]

El origen de la entropía y del desorden social

junio 26, 2012 Cognitio 0

Una hipótesis cognitiva  Cuando una sociedad no encarna ni vive los valores básicos y esenciales de la convivencia y de la ética en la administración […]

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Los riesgos de no comprender la complejidad

junio 25, 2012 Cognitio 0

Las soluciones que surgen del mismo lugar del problema, crean nuevos problemas  Consta por la experiencia cotidiana que muchas organizaciones, desde las relativamente simples hasta […]

Los jóvenes no escuchan, simplemente observan a los adultos

junio 22, 2012 Cognitio 0

Un  análisis pedagógico de la incoherencia  A simple vista, y sin profundizar demasiado el tema, muchos consideran que la mayoría de los padres están convencidos […]

No interesa la caída sino la capacidad para levantarse

junio 21, 2012 Cognitio 0

Una “didáctica del tropiezo” para conocer la naturaleza del contratiempo Proteger a un hijo no implica impedirle que tropiece​ Una de las características de nuestra […]

OPTAR ENTRE EL DERECHO AL RUIDO O EL DEBER DEL SILENCIO

junio 19, 2012 Cognitio 0

La mayoría de los padres se atribuye y ejerce un derecho que, con apariencias de beneficio, termina siendo un verdadero perjuicio y obstáculo para el […]

Mis hijos me quieren pero no me soportan

junio 18, 2012 Cognitio 0

            La decepción ante una ingratitud que no es tal Según las observaciones informales que surgen espontáneamente en las instituciones educativas y en los ambientes familiares, […]

No Image

CUANDO EL DOCENTE NO DOMINA LA HERRAMIENTA ADECUADA

junio 15, 2012 Cognitio 0

Si cuando hablamos de educación estamos pensando en la acepción educare, probablemente pensaremos que la herramienta para educar es el contenido y la información. Pero, […]

RIGIDEZ MENTAL E INADAPTABILIDAD A LOS CAMBIOS

junio 14, 2012 Cognitio 0

En oposición a los sistemas cerrados y determinísticos, los sistemas abiertos tienen dispositivos de regulación para intercambiar con su entorno (como se observa en los […]

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