La idoneidad docente, en crisis
Dr. Augusto Barcaglioni Los diagnósticos e investigaciones sobre el perfil del futuro educador aluden a la necesidad de encarar procesos de adaptación del sistema de […]
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La ilusión del “borrón y cuenta nueva” Una sensación generalizada en la última etapa del año es la angustia por finalizar los trámites y proyectos […]
Vivir la vida en plenitud implica renovarse con nuevos aprendizajes Para Aristóteles, la esencia de la vida está constituida por el movimiento, definiéndola como […]
Las consecuencias de disfrazar las causas de los problemas La experiencia diaria nos enfrenta a innumerables situaciones incómodas, frustrantes y adversas que, según su gravedad, […]
El estrés no es una enfermedad Una hipótesis cognitiva Frente a lo que habitualmente se dice del estrés como un estigma o enfermedad, la mayoría […]
Un nuevo liderazgo y el juego de las ‘bolitas’ Ing. José Luis Roces Rector del ITBA En 1980 fui becado para estudiar en Bélgica, la […]
Dr. Eduardo del Caño Fuente: Kliksberg , Bernardo. Más ética, más desarrollo. 6 Ed. Bs. A., Temas, 2006. 224 p. LA SITUACIÓN ACTUAL América en Crisis […]
“Si bien no vamos a resolver los problemas, al menos vamos a tener elementos para poderlos comprender”. Esta fue la primera reflexión que me transmitió, […]
Los aportes prácticos de la pedagogía logosófica Dado que cognitio.com.ar constituye una plataforma de conocimientos orientada a la resolución sistémica y cognitiva de los diferentes […]
Entre la decepción y la rigidez mental Ante el dato cierto de que todos los egresados del sistema educativo formal transcurrieron doce años de aprendizaje […]
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